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학과소개

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사회복지빅데이터전공

사회복지현장에서 필요로 하는 빅데이터 기술을 겸비한 사회복지사 양성

  • 위치본교 8층 교육혁신본부
  • 전화051-320-2857
  • 팩스051-320-2787
  • 주관학과 : 사회복지경영학과
  • 참여학과 : 노인복지학과, 사회복지학과, 컴퓨터공학과
교육목표
  • 빅데이터 기반의 사회복지 프로그램의 기획, 평가 능력을 갖춘 사회복지프로그램분석 전문가 양성
  • 사례관리 분석, 조정 등의 전문적 능력을 갖춘 사례관리 데이터 분석 전문가 양성
  • 지역사회 환경 변화의 이해와 분석 능력을 갖춘 사회환경분석 활용 전문가 양성
  • 사회복지시설 운영전반에 대한 통합적 분석 능력을 갖춘 빅데이터 활용 시설운영전문가 양성

빅데이터 기술을 겸비한 사회복지사 양성
사회복지프로그램
분석 전문가
빅데이터 기반의 사회복지 프로그램의
기획, 평가 능력을 갖춘 인제
사례관리 데이터
분석 전문가
빅데이터 기반의 사례관리 분석
조정 등의 전문적 능력을 갖춘 인제
사회환경분석
활용 전문가
빅데이터 기반의 지역사회 환경 변화의 이해와 분석 능력을 갖춘 인재
빅데이터 활용
시설운영전문가
빅데이터 기반의 사회복지시설 운영전반에 대한 통합적 분석 능력을 갖춘 인재
전공특성
  • 사회복지현장에서 발생하는 많은 양의 정보를 분석할 수 있는 인재양성을 위한 정규교육과정 운영
  • 교육과정은 빅데이터 기초, 빅데이터 분석이론 등의 교과목을 편성하여, 빅데이터를 활용하고 분석할 수 있는 인재양성
  • 사회복지사 2급, 데이터분석 준전문가(ADsP), 빅데이터분석기사 3개의 국가자격증 과정 운영
  • 융합전공 선택으로 2개의 복수학위 취득 가능
자격증
  • 국가자격증 : 사회복지사2급, 빅데이터분석기사
  • 국가공인 민간자격증 : 데이터분석 준전문가(ADsP)

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발달재활심리서비스전공

심리상담 현장에서 필요로 하는 상담 및 발달장애 관련 지식과 재활⋅심리치료 기술을 습득한 발달재활심리서비스 융합전문가 양성

  • 위치9층 902호
  • 전화051-320-2762
  • 팩스051-320-2848
  • 주관학과 : 상담심리학과
  • 참여학과 : 재활상담학과, 아동보육학과, 사회복지경영학과
교육목표
  • 상담 및 재활복지 현장 중심의 실용인력 양성
  • 아동기 발달과정에서 적응과 부적응을 진단하고 장애아동과 가족에 대한 교육과 심리상담을 시행하는 재활심리전문가 양성
  • 장애아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각/운동 등의 기능향상과 행동발달을 위한 자격을 갖춘 발달재활서비스 전문가 인력 양성
상담과 재활 지식을 겸비한 발달재활서비스 융합전문가 양성
발달재활심리서비스 전문가
장애 아동의 인지, 의사소통, 적응행동, 감각 운동 등의 기능향상과 행동발달 촉진을 위한
심리 서비스 지원 능력을 갖춘 인재
전공특성
  • 주전공인 상담심리학과⋅ 재활상담학과⋅아동보육학과 입학 후 3학년부터 융합전공 선택 가능(2개의 복수학위 취득 가능)
  • 성장기 장애아동의 기능향상과 행동발달을 촉진하기 위한 서비스를 지원하는 발달재활심리서비스(재활심리) 제공인력 양성
  • 상담현장에서 발달장애 아동의 진단, 상담, 치료할 수 있는 인재양성을 위한 정규교육과정 운영
  • 발달장애 진단 임상전문가, 발달장애 상담전문가, 발달재활심리서비스 전문가 양성
자격증
  • 발달재활심리서비스 자격(재활심리)
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