< 8월13일 스터디 모임후기 >
*검사도구: K-WPPIS-IV(4~7세)
*강의(시연)자 : 강선아 강사
*내담자 : 박O인학우님
♬내용
K-WPPIS-IV (한국 웩슬러 유아 지능검사)
▣대상 :7세
▣소요시간: 약40분~1시간30분
1.토막짜기
-시작:4세~5세11개월:문항4
5세~7세7개월:연습문항 SA, 연습문항 SB, 문항9
-역순:첫 2문항 연속 만점이 아니면, 2문항 연속 만점 받을 때까지 역순 실시
-중지:2문항 연속0점
-채점;문항1-4, 문항9:0, 1, 2점/문항 5-8, 문항 10-17:0, 2검
2.상식
-역순:첫 2문항 연속 만점이 아니면, 2문항 연속 만점 받을 때까지 역순 실시
-중지:3문항 연속0점
-+:정답이 아닌 경우, 실시지침서의 정담을 제시한다.(대담을 못할 경우 내담자에게 알려주기)
-*:실시지침서를 참고하여 해당 추가질문이 필요한 반응을 확인한다.
3.행렬추리
4.동형찾기
-같은 모양 찾기/채점지 활용하기(가방 봉투안에 있음)
-채점오류 발생 많이 일어난다.
-채점:채점판 사용/정답수-오답수(0이하이면 0점)(안하거는 채점X)
-완성시간/정답수/오답수/총점
5.그림기억
6.공통성
7.공통그림찾기
8.선택하기
-제한시간:45초
9.위치찾기
-역순;첫2문항 연속 만점이 아니면 9문항 연속 만점 받을 때까지 역순 실시
10.모양맞추기
11.어휘
-역순:첫2문항 연속 만점이 아니면 9문항 연속 만점 받을 때까지 역순 실시
-중지:3문항 연속0점
-예시>의사:병원에 있는 아저씨(1점), 강아지:멍멍이(1점)
12.동물짝짓기
-순서대로 하나도 빠트리지 않고 도장찍기
-이름, 검사일 꼭 쓰기!
-제한시간:120초
13.이해
-예시>길건너기-안전, 위험을 이야기후 원칙, 인식포함하면 2점
-예시>뜨거운 난로-화재, 화상 위험인식(2점), 그냥 아파요, 다쳐요, 상처입어요(1점)
14.수용어휘
-내담자가 수용 이해했는지 알아보기
-시작점이 3개 있다(★시험출제빈도↑)
-책자 넘기면서 다른 그림 보여주지 않고 한번에 시작하는 7세(10번 그림) 보여주기
15.그림명명
-적절한 반응일 경우 지침서에 따른 추가 질문하기
-예시>곰;곰돌이(0점)/칫솔;치카치카,양치질, 치약(X)/마이크:휴대용스피커(0점)
/기타:우쿨렐레(1점)/애벌레:그냥 벌레(0점)/차주전자:찻잔(X), 주전자(1점)
빗자루:막대기, 대걸레(0점)/지구본:지구(0점)/못:연필, 나사, 바늘(0점)나사,바늘 질문기회주기/
온도계:코로나키트(0점)
*기록지 작성에 유의사항
-검사일/출생일/연령 꼭 기재
-아동이름, 소속, 학년(반), 검사자이름, 성별:남/여, 우세손:오른손, 왼손/검사기관/부, 모:학력,직업
-관찰정보 기록 자세히 내용 적기(예시>어려워함/능숙/즐거원함/상식/어떤 항목을 좋아하는 지 등등
*검사지 결과
-신뢰도O
-인사인트→로그인→마이페이지→심리검사실시(검사결과후 이름만 수정가능, 성별, 연령은 결과값이 달라지기에 바꿀 수 없다.(성별 잘못한 경우 인사이트 전화요망)
-소검사 입력 점수 입력
-소검사 순서대로 해석, 예시>7.7→7세7개월이상
-정상곡선과 아이의 분석표 통계적 유의미, 아이강점, 시공간 지표 수준 차이, 검사간의 차이
-치료계획목표, 측정, 척도의 이해 내용, 지표의 이해, 검사를 어떻게 활용할 것인가 사회성숙도, 평균의 의미, 나이만큰 수용했다. 지수의 의미
*스터디 시연시 참고사항들
-3인 1조:검사자, 수검자, 감독자 또는 2인 다수;검사자, 수검자, 감독자(다수)
-수검자역할;지침서 따라서 다 맞추는 연습
-관찰자역할:검사자 수검자를 보고 본인이 채점, 둘다 채점 비교한다.
-강선아표 꿀팁:①틀렸을 때 역순으로 해본다.②3번씩 경험하면 효과 있다
③반드시 지침서 놓고 한다. ④대본대로 하는 연습해야 한다.
⑤지침서를 지루하더라도 꼭 읽어야 한다. ⑥자기 목소리를 녹음해서 들으면 빨리 익숙해진다.
-이O진표 꿀팁:현장시 유용한 웩슬러 제본책자:트레싱테이퍼 활용하면 아주 좋다.(출처:이O진 선배님 제본자료참고)
♬소감
웩슬러 검사도구중 유아지능검사(7세)시연과 현장 사례 경험담, 여러가지 꿀팁을 통해서 검사 진행시의 대처 할 수 있는 방법 등과 도구에 대한 전반적인 이해와 집중력과 관찰력, 전문가로써의 자세등 유익하게 배워보는 알찬 시간이였습니다.
현장 시연을 재연해주신 강선아 강사님과 내담자 대역하신 박O인 학우님, 웩슬러 제본과 실습시 경험, 느낀점들을 공유해주신 이O진선배님과 스터디에 늘 도움주시는 따뜻한 홍영근 교수님 감사합니다. 뜨거운 태양의 8월 스터디에도 열정적인 참여와 환한 미소 인증샷 마무리까지 세상에서 제일 멋진 학우님들도 모두 모두 수고 많으셨습니다. 다음 스터디에도 건강하게 웃으며 뵙겠습니다~
